Skolinspektionen ger Vittra toppbetyg för arbete med vetenskaplig grund

Skolinspektionen har granskat vårt arbete med att säkerställa att utbildningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Resultatet visar att vi uppfyller alla kvalitetskriterier i hög utsträckning - det högsta omdömet som kan ges. Inga brister eller utvecklingsområden har identifierats.

I granskningen har pedagoger med utvecklingsuppdrag, rektorer och representanter från Vittra intervjuats. Skolinspektionen konstaterar att vi bedriver ett välorganiserat och systematiskt kvalitetsarbete med tydlig förankring i forskning. Arbetet präglas av tydlig styrning, samverkan, kollegialt lärande och kontinuerlig uppföljning på både skol- och huvudmannanivå.

– Vi är väldigt stolta över resultatet och över att vi har en gemensam samsyn genom hela styrkedjan. Det visar att vi arbetar långsiktigt och med fokus på rätt saker, säger Anneli Wisén, utbildningsdirektör.

Språkutveckling och läsning är prioriterade fokusområden hos oss. Vi arbetar med forskningsbaserade insatser som tidiga stöd i lågstadiet samt kontinuerlig kompetensutveckling inom bland annat läsning och svenska som andraspråk. Parallellt pågår fleråriga utvecklingsarbeten inom pedagogiskt ledarskap, undervisningsutveckling och matematik.

– När insatser är långsiktiga och tydligt kopplade till läroplanen skapas de bästa förutsättningarna för lärande. Genom tidiga insatser och språkfokus ser vi till exempel att fler elever kan läsa redan i årskurs 1, säger Anneli Wisén.

Skolinspektionen lyfter även fram hur vi systematiskt bevakar, sprider och omsätter forskning och beprövad erfarenhet i hela organisationen. Det sker genom digitala plattformar, professionsnätverk, nyhetsbrev, samarbeten med lärosäten samt återkommande utvecklingsdagar. Det kollegiala lärandet, där undervisning analyseras och erfarenheter delas, skapar hållbara strukturer för utveckling över tid.

Skolinspektionen publicerar en övergripande rapport från granskningen av samtliga huvudmän under vårterminen 2026.