Vittraboken
Vittraboken är ett verktyg för planering och utvärdering samt för reflektion över det egna lärandet. Det är barnets och elevens bok. Syftet med boken är att möjliggöra att eleven själv kan lära sig se och följa sin egen lärprocess och att vara en hjälpande hand för struktur vardagsarbetet. Den underlättar för eleven att vara delaktig i, samt träna på att ta ansvar för, sina studier.
Vittraboken kan vara både en fysisk pärm eller bok och digital. Oavsett form, inleds boken med elevens nuläge utifrån Vittraförmågorna. Därefter följer en kalender med möjlighet för eleven att, tillsammans med sina pedagoger, kontinuerligt planera och utvärdera hur arbetet går.
Vittraboken i olika åldrar
Förskolan
Alla våra förskolor har en plan för utveckling och lärande. Syftet med Vittraboken i förskolan är att få fatt i det förändrande kunnandet samt synliggöra det lärande och den utveckling som sker under tiden i förskolan.
Förskoleklass
I förskoleklass används Vittraboken för att träna förmågorna reflektion och planering, och arbetet med boken möjliggör också för eleven att utveckla sin förmåga att påverka och ta ansvar för sina studier.
Grundskolan
Eleverna i de yngre åldrarna arbetar till exempel med dagliga och veckovisa planeringar. I de äldre åldrarna kan eleven även bryta ner sina mål till delmål. Varje vecka kan eleven planera vad som ska göras för att man ska nå sina delmål.
En samhällsengagerad för- och grundskola