Vittras grundskola i Jakobsberg Förskoleklass till årskurs 9
På Vittras grundskola i Jakobsberg går elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi delar in våra årskurser i miniorer som motsvarar lågstadiet, juniorer som motsvarar mellanstadiet och seniorer som motsvarar högstadiet.
Hos oss står det medvetna lärandet i fokus – att eleverna först blir medvetna om sig själva och sin utveckling, för att därefter lära sig om samhället och hur de kan påverka det. Här kan du läsa mer om vad det innebär.
En vanlig dag På vårt låg- och mellanstadium
Dagen startar utomhus
På Vittra Jakobsberg startar vi dagen ute på skolgården, där eleverna får möjlighet att röra på sig och få frisk luft – något som skapar goda förutsättningar för resten av skoldagen. Här möts elever och personal i en trygg och social miljö.
Tvålärarsystem skapar trygghet i klassrummet
När det är dags att gå in välkomnas eleverna av sina lärare och dagen inleds med en Vittrasamling. Under samlingen tas närvaro och dagens innehåll gås igenom med stöd av visuella bilder för att skapa tydlighet och struktur. Vår undervisning sker i ett tvålärarsystem, vilket innebär att två pedagoger arbetar tillsammans och delar gruppen i halvklass. Det ger eleverna mer utrymme och stöd i sina lärprocesser.
Lärande varvas med rörelse
Under dagen varvar vi lärande med rörelsepauser, pedagogisk lunch och planerade rastaktiviteter som främjar både gemenskap och aktivitet. Genom tydliga rutiner och ett inkluderande arbetssätt skapar vi en trygg, strukturerad och inspirerande miljö som stärker elevernas ansvarstagande och utveckling – både socialt och kunskapsmässigt.
Balans mellan läsning och lek
Läsningen är den magiska höjdpunkten på lågstadiet. Det är då eleverna bjuds in i spännande världar, möter nya karaktärer och låter fantasin ta dem långt bortom klassrummet. Denna värdefulla stund av lugn och fokus ger dem möjlighet att drömma, lära och göra nya upptäckter. Lika viktig för dagens balans är rasten, som erbjuder härliga tillfällen för fri lek, rörelse och social interaktion med kompisarna.
En vanlig dag På vårt högstadium
En tydlig start på veckan
På Vittras högstadium får eleverna växa i sin självständighet. Veckan börjar med tydlig struktur och gemensam planering, så alla vet vad de ska arbeta mot. Undervisningen är tematiskt sammanhållen och varvas med diskussioner, fördjupningar och praktiska arbeten.
Balans mellan arbete och rörelse
Hos oss kan eleverna växla mellan eget fokusarbete och samarbete. Vi tränar aktivt på studieteknik, ansvar och socialt mod – viktiga förmågor inför gymnasiet. Pauser och rörelse skapar balans under dagen. Här får eleverna bli trygga, drivna och medvetna om sin egen förmåga.
När lärandet känns meningsfullt
För många elever på högstadiet är höjdpunkten på dagen de stunder då de får ta plats och påverka sitt eget lärande. Det kan vara när en diskussion lyfter i klassrummet, när de får arbeta vidare med sitt projekt och verkligen ser att de utvecklas, eller när samarbetet i gruppen fungerar och idéer tar form. Många lyfter också den sociala gemenskapen, rasten eller när man får jobba tillsammans med vänner. Kort sagt: höjdpunkten är när skolan känns meningsfull, när eleverna får använda sin röst, utmanas på rätt nivå och känna stolthet över det de skapar och lär sig.
