Vittra Adolfsberg, en grundskola i östra Helsingborg Förskoleklass till årskurs 9
På Vittra Adolfsbergs grundskola i Helsingborg går elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi delar in våra årskurser i miniorer som motsvarar lågstadiet, juniorer som motsvarar mellanstadiet och seniorer som motsvarar högstadiet.
Hos oss står det medvetna lärandet i fokus – att eleverna först blir medvetna om sig själva och sin utveckling, för att därefter lära sig om samhället och hur de kan påverka det. Här kan du läsa mer om vad det innebär.
En vanlig dag På vår grundskola
Morgonsamling sätter tonen
När eleverna kommer till skolan så möts de av engagerade och välkomnande vuxna. Varje dag, i alla våra grupper, börjar med en morgonsamling där alla elever får känna sig sedda och där man går igenom dagen och pratar om det som är viktigt här och nu.
Tryggt och förutsägbart schema
Dagen följer sedan ett schema som är tryggt och förutsägbart och där varje lektionsstart beskriver syfte och mål samt vad som förväntas ske.
Språkutveckling i fokus
Allt arbete i alla ämnen har ett språkutvecklande fokus där läsning är väldigt viktigt så våra elever utvecklar ett rikt språk som gör dem redo för framtida studier. I de yngre åren gör vi det genom till exempel språklekar, skrivarskola och stationsarbete och i de lite äldre åren så blir det par- och grupparbeten, mer skriftlig produktion och träning, med stöd av många vuxna, i att ta ansvar för sina studier.
Något för alla
Våra låg- och mellanstadieelever upplever olika höjdpunkter under en vanlig skoldag. För några är det rasten med lek och rörelse där vuxna är med som är det roligaste. För någon annan är det något av skolämnena som är det roligaste av allt. Eller så är det läsningen – både den gemensamma högläsningen, såväl som den egna läsningen – som är absolut bäst.
Men oavsett vad du råkar tycka om så har vi gott om vuxna, och barn, som utmanar och stöttar varandra att hitta fler höjdpunkter.
Trygghet som ger mod
För de äldre eleverna på högstadiet så är höjdpunkterna – förutom att få vistas i en trygg miljö med gott om vänner – det som sker i undervisningen som får dem att förstå, och att inse att de kan och är redo att ta nästa steg i sin utveckling så de kan fortsätta att vara stolta över sig själva. När eleverna vet att de blir sedda, lyssnade på och möts av struktur och omtanke – då blir skoldagen trygg och bra.
