{"id":1609,"date":"2025-12-19T15:43:22","date_gmt":"2025-12-19T14:43:22","guid":{"rendered":"https:\/\/vittra.se\/sodermalm\/?post_type=article&p=1609"},"modified":"2025-12-19T15:43:24","modified_gmt":"2025-12-19T14:43:24","slug":"barnkonventionen-i-konstverk","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/vittra.se\/sodermalm\/artikel\/barnkonventionen-i-konstverk\/","title":{"rendered":"Barnkonventionen i konstverk"},"content":{"rendered":"\n
\n

V\u00e5ra elever tolkar barnkonventionen i konstverk<\/h1>\n\n\n\n

\n\tUnder Barnr\u00e4ttsveckan i november fick resen\u00e4rer som passerade Skanstulls tunnelbana ta del av en unik utst\u00e4llning skapad av v\u00e5ra elever i \u00e5rskurs 9. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"Konstutst\u00e4llning\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Utst\u00e4llningen, som tog plats i en av stationens stora glasmontrar. Projektet var ett samarbete mellan skolan och Stockholms stad.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Det b\u00f6rjade med att v\u00e5r bildl\u00e4rare Patrik hade ett projekt med \u00e5rskurs nio om offentlig konst. Eleverna skapade d\u00e5 konstverk som placerades digitalt i stadsmilj\u00f6er. Biblioteket gillade utst\u00e4llningen och kopplade ihop oss med S\u00f6dermalms stadsf\u00f6rvaltning, som Patrik d\u00e4refter bj\u00f6d in och fortsatte arbetet med. Sedan dess hade vi haft kontakt med en representant fr\u00e5n Stockholms stad som nu hade bjudit in oss till det h\u00e4r samarbetet i Skanstull, ber\u00e4ttade bitr\u00e4dande rektor Emma Nordenbris.<\/p>\n\n\n\n

Konst som gav r\u00f6st \u00e5t barns tankar<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

I \u00e5rets projekt arbetade eleverna med temat barns r\u00e4ttigheter utifr\u00e5n FN:s barnkonvention. Genom att skapa sm\u00e5 lerfigurer och tillh\u00f6rande bilder tolkade de olika artiklar och uttryckte tankar om barns vardag, trygghet och gemenskap. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Vi hade pratat mycket om vad barnkonventionen betydde i praktiken, och varje elev gjorde en egen figur som representerade ett barn eller en ungdom i n\u00e5gon form av handling \u2013 sittande, g\u00e5ende, t\u00e4nkande. Sedan fick de skriva egna tankebubblor till sina figurer utifr\u00e5n barnkonventionens inneh\u00e5ll, s\u00e4ger Patrik Boberg, bildl\u00e4rare p\u00e5 skolan.<\/p>\n\n\n\n

Och forts\u00e4tter:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Det var fint att se hur elever, som man kanske inte hade sett ta plats p\u00e5 detta s\u00e4tt tidigare, uttryckte och tolkade dessa budskap. Det blev ett fint s\u00e4tt att l\u00e4ra k\u00e4nna eleverna b\u00e4ttre.<\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"Elever\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Resultatet blev en utst\u00e4llning d\u00e4r \u00f6ver 80 sm\u00e5 lerfigurer samsades med elevernas bilder i ett gemensamt konstverk, mitt i stadens vardagspuls. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Det var verkligen roligt att vara med och s\u00e4tta upp utst\u00e4llningen och se vad alla hade gjort. Det var ocks\u00e5 kul att folk som gick f\u00f6rbi tittade p\u00e5 utst\u00e4llningen och sa att de tyckte vi hade gjort s\u00e5 fint, s\u00e4ger eleven Amy Stanlick som varit med och skapat konstverken.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Jag tyckte att det var roligt eftersom man fick skapa vilken figur man ville och sj\u00e4lv v\u00e4lja ett budskap som k\u00e4ndes viktigt. Vi l\u00e4rde oss ocks\u00e5 mer om barnkonventionen och vad den st\u00e5r f\u00f6r. Det hade varit kul att g\u00f6ra n\u00e5got liknande igen, s\u00e4ger eleven Nellie Norling.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n

\n\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tL\u00e4s mer om oss\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t \n\t\n\t