En vanlig dag på Vittra Gerdskens förskola

Mjukstarta dagen

Förskolans dagar startar med en lugn gemensam frukost i matsalen, där barnen kan mjukstarta dagen med frukost och lugn musik. Efter frukosten går grupperna till sina avdelningar för läsning eller lek.

Lek varvat med lärande

Vid niotiden har barnen samling där man pratar om vilka som är närvarande, dagens datum och vad man ska arbeta med. Därefter följer en planerad aktivitet kopplad till förskolans projekt och läroplansmål. Resten av förmiddagen tillbringas ofta ute på gården i fri lek.

Matro och återhämtning

Lunchen serveras som buffé där barnen uppmuntras att själva ta mat och träna på att känna efter vad som är lagom. Efter lunch sover de barn som behöver vila ute i sina vagnar, medan de som inte sover får aktiv vila med högläsning i små grupper.

Eftermiddagar fyllda av möjligheter

Därefter följer fri lek fram till mellanmål. På eftermiddagen får barnen tillgång till olika lek- och lärmaterial utifrån projekt, intressen och läroplansmål.

Barnens höjdpunkter

Lek med kompisarna

Höjdpunkten för barnen är att få träffa sina kompisar och leka fritt tillsammans. Genom olika lek- och läraktiviteter får de vara del av sociala sammanhang som väcker glädje, nyfikenhet och lust att utforska. När barnen får använda hela kroppen och alla sina sinnen stärks deras vilja att undersöka och förstå sin omvärld.

Skratt och omtanke

Att få vara i samspel med både andra barn och vuxna hjälper dem att våga, utvecklas och tro på sig själva. Vardagens höjdpunkter skapas i värmen, skratten och den omtanke vi ger varandra varje dag.

Vittra Gerdskens förskola i Alingsås

På Vittra Gerdskens förskola i Alingsås går det 125 barn. Förskolan består av tre avdelningar där varje avdelning delar upp sig i tre mindre grupper med ca 12-15 barn per grupp. Våra yngsta barn går på avdelningen Tryggheten och våra äldre barn är fördelade på avdelningarna Utforskarna och Detektiverna.

Redan från ett års ålder, får barnen möjlighet till att påverka sin situation genom att göra sin röst hörd och känna sig som en del av något större. Pedagogerna lägger stor vikt vid att skapa trygghet och goda relationer som sedan ligger till grund för det kommande arbetet mot förskolans läroplan.

Hos oss erbjuder vi alla barn måltidssituationer i våra gemensamma lokaler där barnen möter en buffé med näringsrik och god mat. Vi tror på kraften i nyfikna barn som kan vara självständiga om de får möjlighet. De yngre barnen som behöver sova gör det utomhus i sin vagn med egen filt eller åkpåse.

Vill du söka till vår förskola?

Valet av förskola är viktigt och det gäller att hitta förskolan som ger de bästa förutsättningarna för just ditt barn. Vill du söka till förskolan på Vittra Gerdsken? Gör en köanmälan!

Ställ ditt barn i kö

Fördelarna med Vittras förskola

Vittraförmågorna
Vittraförmågorna är sex olika förmågor för att lära och utvecklas, så att ditt barn både blir medveten om sig själv och sin omvärld. Vi jobbar med tilltro, ansvar, uthållighet, kreativitet, planera, utvärdera och samarbete.
Verklighetsnära projekt
På Vittras förskolor gör vi lärandet meningsfullt och roligt. Genom verklighetsnära projekt tar vi tillvara barnens nyfikenhet och kopplar lärandet till deras vardag och omvärld.
Vittrakulturen
Trygghet är grunden för lärande och utveckling. I Vittrakulturen får alla vara sig själva och tränas i omtanke, respekt och mod att utforska tillsammans.

Vittras pedagogik

Medvetet lärande
Vi ökar medvetenheten hos våra barn och elever. Medvetenheten om vilka de är som personer. Medvetenheten kring deras egna inlärning och utveckling. Samt medvetenheten om deras medmänniskor och vad som händer i samhället omkring dem.

Vittrakulturen
Vi tror på att mod är nyckeln till att lära – modet att fråga, lyssna, förstå och göra. Därför arbetar vi aktivt med att skapa en modig kultur där nyfikenhet och utforskande uppmuntras. Där alla har rätt till en åsikt och lär sig att uttrycka den. En förutsättning för barnens och elevernas mod är att de också känner tillit för både pedagoger och kamrater.

Tydlig struktur
Vi har tydliga rutiner och kontinuerlig uppföljning för att stötta barnens lärprocess. Vi har strukturer för lärarlag och vi tar ständigt in samhällsperspektivet i vår undervisning genom utarbetade metoder och perspektiv. Vi har en tydlighet kring vad som ska göras och vad som förväntas.

Ett barn på Vittras förskola sitter på golvet och leker med träklossar.

Inskolning på förskolan

När du tackat ja till din plats kontaktar vi dig och bokar in ett besök och datum för inskolning.

Vi har en 3-dagars föräldraaktiv inskolning. Det innebär att du som förälder är med ditt barn 9.00–14.00 under inskolningens första tre dagar, så att ditt barn kan lära känna pedagogerna och blir trygg i miljön. Du är då aktiv i verksamheten, tar hand om ditt barn och till exempel byter blöjor. Resterande dagar, av den totalt två veckor långa inskolningen, vill vi att du är på stand-by på telefon.

Ta med blöjor och extrakläder, exempelvis regnkläder och gummistövlar och ett ombyte (strumpor, underkläder, överdel och underdel). För de barn som sover ute under dagen behövs en vagn. Ta även med en snuttefilt och napp om ditt barn använder det.